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评建工作督导办法

时间:2013/3/15 9:05:08 点击:527

安徽矿业职业技术学院
“以评促建”工作督导办法

为贯彻落实“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,预防工作中出现过失及失职行为,圆满完成既定目标与任务,根据学院工作精神,经研究,决定制定本办法。

    一、督导原则与方式
   
按照“效率优先、兼顾公平”的原则,采取定期检查与随机抽查、过程考核与结果考核相结合的方式,依据已确定的职责、任务和进度,督查相关单位和个人完成任务的质量情况,确保评建工作按时完成、有序推进。

二、督导内容

   (一)“工作过失行为”督导

有下列情况之一的,属过失行为:

    1、未认真学习、宣传学院“以评促建”工作文件精神,本单位大多数人未发动起来;

    2、不按照学院要求制定本单位“以评促建”工作方案,未落实本单位所有人员的目标和责任;

    3、两次以上不按学校规定的时间完成工作任务,所承担的工作任务完成得不规范、质量低;  

    4、在学院工作检查、评估中被查出教学和管理工作存在的问题较多;

    5、对学院各项工作检查、评估中发现并提出的问题不及时整改、纠正;

    6、不接受批评教育,经常在不适当场合发表消极影响的言论;

    7、其他对“以评促建”工作造成不良影响的行为。

   (二)“工作失职行为”督导

有下列情况之一的,属失职行为:

    1、在评建工作中,不认真履行岗位职责,工作失职,态度消极,状态不佳,工作推诿,给评建工作造成严重影响和后果;
    2
、传达工作精神严重失真或擅自改变下达的工作任务和要求,给评建工作造成严重影响和后果;

    3、无正当理由,拒不接受学院或职能部门下达的工作任务;
    4
、对需要及时完成的评建任务,接到任务后两个工作日之内不执行;

    5、学院各项工作检查、评估中发现并提出的问题不整改、不纠正;

    6、在学院面临评估之际,本单位“以评促建”工作依然没有明显成效;

    7、在学院接受评估时,严重影响学院整体评估成绩,承担的建设任务未达到教育部和安徽省教育厅评估指标要求;

    8、其他违犯校纪校规的行为。

    三、行为认定及处理

   (一)认定部门及处理流程
   
过失、失职行为的认定,由评估(规划)办公室鉴别、确认,报学院评估领导小组审定后,由院长办公会议做出处理裁决;涉及中层干部问题时,报学院评估领导小组审定后报学院组织人事部,经学院党委批准后实施。
  
(二)行为处理
   
1、过失行为

单位过失的,对单位及其第一责任人、常务评估负责人、直接责任人通报批评,年度部门考核扣5分;扣除第一责任人本年度一个月岗位津贴;扣除常务负责人本年度两个月岗位津贴;扣除直接责任人本年度三个月岗位津贴;

   个人过失的,通报批评直接责任人,年度考核扣10分,扣除本人本年度三个月岗位津贴;取消当年度一切评先评优资格。

    2、失职行为

单位出现失职的,单位第一责任人和常务负责人诫勉谈话,扣除第一责任人和常务负责人本年度六个月的岗位津贴;扣除直接责任人本年度全年的岗位津贴;对诫勉谈话后仍不认识问题的予以免职。

   个人失职的,扣除直接责任人本年度六个月至全年岗位津贴,解聘现任职务或专业技术职务;一年之内,不得再聘任原职务。

    3、处理申诉

    凡是受到学院处罚而又不服的教职工,可在处罚决定公布一周内向评估(规划)办公室提出申诉。评估(规划)办公室受理申诉并在一个月内进行调查、审理并报学院评估领导小组、院党委做出最终裁决。

    4、学院组织人事部、纪检审计处负责督导行为的过程监控。

四、本办法由学院评估工作领导小组负责解释,自发布之日起执行。




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作者:本网 来源:校内
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